为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品安全法》《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,结合我园实际,特制定我园公共卫生突发事件应急预案。
1.组织机构
组 长:园长
副组长:分园园长
成 员:后勤主任、保健医、各班班长
2.工作目标
(1)普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。
(2)完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(3)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保公共卫生突发事件不在园内蔓延。
3.工作原则
(1)预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
(2)依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立幼儿园突发公共卫生事件防止领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。
(3)快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处理。
(4)突发事件预防
Ⅰ高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。
Ⅱ幼儿园应经常对食堂、班级及公共区域的环境卫生进行检查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。
Ⅲ增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
Ⅳ采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。
Ⅴ加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。
Ⅵ加强全园卫生、消毒的工作力度,为幼儿提供一个安全卫生的活动和生活环境。
Ⅶ加强消毒品、清洁用品等的管理,防止因管理失误引起的突发事件。
Ⅷ加强健康教育,提高师幼的防疫抗病能力。
Ⅸ按照上级部门的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
Ⅹ结合季节性、突发性传染病的预防,通过宣传栏、家园联系栏、致家长一封信、QQ群、微信群、智慧树等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师幼员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
Ⅺ进行食品安全知识和预防食物中毒的专题教育,增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育幼儿不随意买街头小商贩出售的各类食品。
Ⅻ督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。
(5)突发事件监测和报告
①突发事件监测
建立考勤监测制度,对因健康原因缺勤者由保健医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。
重视信息的收集。要与教育局、妇幼保健院等部门建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
②突发事件报告
建立幼儿园突发公共卫生事件报告制度,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病爆发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,确保信息畅通。
(6)突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类,结合幼儿园的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。
传染病
1)一般突发事件
A启动报告和零报告制度,幼儿园实行24小时值班制度。
B幼儿园做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。
C幼儿园内如尚无疫情发生,可保持正常的教学秩序,但对集体活动进行控制。
D传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,活动室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。
E严格执行出入园大门管理制度。
2)重大突发事件
A开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在园内张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
B对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。
C对重大传染病的密切接触者,幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
D加大进出幼儿园大门的管理力度,控制园外人员进入园内。
E幼儿园根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3)特大突发事件
A实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入幼儿园。
B全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出幼儿和去疫区的人员返园后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停来园或上班。
C避免人群的聚集和流动。幼儿园不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型会议时间;幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动;幼儿外出等活动暂缓进行。
D对活动室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒。
E幼儿园每日公布疫情防控工作的情况。
园内疫情
园内若出现传染病(手足口病、疱疹性咽颊炎)疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。同时要根据实际情况,适时开展以下工作:
A一周内,本园如发生5例及以上手足口病病例;或同一班级发生2例及以上手足口病病例即为手足口病聚集性病例,本园应以最快的方式向区级疾病预防控制机构报告。
B对于幼儿园出现2例及以上病例,建议幼儿园停园15天。停园期间,园方负责做好患儿的随访和患儿所在班级幼儿的隔离工作,开园的时间为园内出现的末位病例体温正常、症状消失15日后。
食物中毒
Ⅰ及时掌握幼儿健康状况,一旦发生园内食物中毒或疑似食物中毒时,幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:
Ⅱ立即停止食品加工食用活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;
Ⅲ立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;
Ⅳ保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理;
Ⅴ积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品;
Ⅵ落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持幼儿园正常的教育教学秩序;
Ⅶ配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。
Ⅷ预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
Ⅸ迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进园,开展流行病学调查,查明事件原因。
Ⅹ及时将受害师生送医院接受救治。
Ⅺ尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。
Ⅻ总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
传染病防治应急预案
为进一步做好幼儿园传染性疾病的预防与控制工作,切实保障师生员工的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》以及《学校卫生工作条例》的规定和要求,结合我园实际,制定本预案。
1.建立传染病防治工作领导小组并明确职责
组长:园长
为幼儿园传染病预防控制工作的第一责任人,要高度重视幼儿园卫生保健工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,把幼儿园传染病预防控制工作纳入幼儿园工作计划之中。
副组长:分园园长
加大卫生保健的管理力度,建立、健全幼儿园传染病预防和控制工作的各项管理制度,掌握、检查幼儿园传染病预防控制工作各项措施的落实情况。
成员:保健医
认真进行幼儿园传染病预防控制的各项工作的落实,严格执行一日三检制度。
2.日常预防控制工作措施
(1)加强宣传教育:
利用园内橱窗、QQ群、微信群、幼儿园微信公众号、智慧树、班级宣传栏、家长学校等形式积极开展预防宣传和教育;以主题活动的形式对幼儿进行健康教育,引导师生员工树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯。
(2)加强在园管理:
①对幼儿园全体师幼工作、学习、生活的环境场所保持通风换气。
②不组织师生到人群密集的地方活动。
③注意个人卫生,全体师生要经常用肥皂和流动水洗手,特别是在打喷嚏、咳嗽和擤鼻涕后要认真洗手,所有师生要做到个人物品专用,尤其在园幼儿要保证一人一巾一杯,绝不混用。
④要提醒教师和幼儿随时增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,增强体质。
⑤师生如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状应马上通知保健医进行检查并及时去医院就医。
⑥幼儿园保健室应按照要求认真消毒,保健医要定期指导全园职工按照要求进行预防性消毒工作。
(3)处理程序:
①在师生中发现疑似传染病病例,应立即安排家属或家长陪同去传染病医院就诊,排除疑似病症后方可持医院证明来园。
②如果疑似病例被确诊为传染病,园保健医要按照疾控中心的工作要求进行传报,不得瞒报。
③如确有幼儿患传染病,保健医应指导保育员按有关规定对病人保教活动的场所进行彻底消毒;对和患病幼儿密切接触的幼儿、保教人员进行隔离及医学观察;患儿用过的餐具、玩具等要单独消毒、存放;如传染病暴发或流行等突发公共卫生事件由上级主管部门(政府、教育局、卫生部门) 和幼儿园共同调查处理。
④幼儿园根据情况,及时向师生员工及家长通报传染病的症状及防治措施,晨检时加强对该症状的检查,做好排查工作。
⑤患病幼儿应按规定在家隔离治疗,痊愈后持医院诊断方可返园。
防盗应急预案
1.指导思想:
为了有效预防幼儿园内盗窃案件的发生,及时处置各种危害幼儿园及师生财产安全的事件,切实保障师生和幼儿园财产的安全,维护正常的园所秩序,特制定本预案。
2.组织机构:
组 长:园长
副组长:分园园长
成 员:后勤主任、教学主任、保安、夜班值班员及各班班长、护校教师。
3.防范措施:
(1)加强门卫工作,除入离园时间外,其他时间大门一律上锁。无关人员和车辆不得进入幼儿园,如果进入幼儿园必须得到相关人员同意后方可进入,进入人员及车辆一律查验证件及认真填写外来人员登记表。
(2)离园后,所有门窗必须关好锁好。各班级由下午班老师负责;大门由保安负责;食堂由班长负责;各行政人员负责自己办公室。
(3)行政人员工作期间外出必须将办公室门窗锁好关好。
(4)所有员工尽量不要带贵重物品来园上班,如果带来务必妥善保管。
(5)保安人员在当班期间要随时观察监控画面发现可疑人员要提高警惕,立刻上前盘查。
(6)幼儿离园后,下午班保安要进行全园巡视。夜班上岗后要重新巡视全园,确保整体安全。
(7)幼儿园一旦发生财物被盗,与相关责任人实行经济挂钩,将追究相关责任人责任。
4.应急措施:
(1)发现案件或有异常情况时,应立即向有关领导报告。
(2)在无法联系到以上人员或情况紧急的情况下,可直接拨打110,向公安机关说明情况。
(3)对于正在实施的盗窃案件,发现人要及时予以制止,制止不了时,要在保护好自身安全的前提下及时报告。
(4)对于已经发生的盗窃案件,发现人要采取措施保护好现场,并及时报告。
(5)发生盗窃后,相关人员应及时清点财物,作出处理,上报上级有关部门。
防范暴力事件应急预案
1.指导思想:
为了有效预防和扼制暴力侵袭事件的发生,切实保障广大师生人身和园内财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护幼儿园的稳定,特制订我园防范暴力事件应急预案。
2.安全防护小组成员:
组 长:园长
副组长:分园园长
组 员:后勤主任、教学主任、保安人员、办公室人员、班级教师
3.安全防护小组职责:
分园长:负责组织、指挥各方面力量,开展事故现场的应急处理工作,控制事故扩大和减少损失,并负责与犯罪分子周旋、规劝。
后勤主任:负责向周边小区居民进行呼救,并及时开展救援工作,最大限度的减少人员伤亡。在日常巡视期间,发现可疑人员,要加强预警,对可疑人员进行询问,将其劝走,对不听劝说者,通知校保卫处或物业相关人员前来处理。
保安人员:配备警棍,防割手套,负责幼儿在园期间对幼儿园区域的巡视。当发现可疑人员时,加强预警,及时与幼儿园后勤人员联系,对可疑人员进行询问,将其劝走。一旦发生暴力事件,将与其进行搏斗,保护弱势群体。
办公室人员:负责向周边小区居民进行呼救,协助保健医救护伤者,护送伤者去医院救治。在日常巡视期间,发现可疑人员,要加强预警,对可疑人员进行询问,将其劝走,对不听劝说者,通知校保卫处或物业相关人员前来处理。
各班教师:负责保护好本班幼儿,并迅速疏散到安全的地方。
4.预防措施:
(1)加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
(2)严格执行门卫制度,控制外来人员进入幼儿园。
(3)家长接送幼儿时必须持有接送卡。
(4)幼儿在园期间,由保安人员加强对幼儿园区域的巡视,对发现的可疑人员要及时疏导、教育、化解,幼儿园无法解决的要及时上报。
(5)做好教职工的健康登记和摸排工作,做好教职工的思想工作,密切关注员工的思想动态,发现有精神异常人员,及时调离幼儿园工作岗位。
(6)对可能引起矛盾激化事件的当事人要给予密切关注,要耐心接待,尽力做好化解工作。
(7)配备必要的防护措施,如警用钢叉、防割手套、警棍等。
(8)由幼儿园教师和行政人员在接送幼儿期间和户外活动期间,担任临时安全人,与保安一起,共同维护幼儿的安全。
(9)在幼儿园门口及重点部位安装监控系统。
5.处理程序:
(1)发生暴力事件时,保安及行政人员要尽最大能力控制事件的扩大并及时呼救。
(2)报警:及时向校保卫处或物业报警并拨打110。
(3)如发生劫持人质事件时,应派应变能力强、口才较好的职工与歹徒周旋,尽力规劝其终止犯罪行为,拖延时间赢得救助和自救的时间。
(4)全力保护在园幼儿的安全,如有伤员,要以最快的速度送往就近医院进行救治,并及时通知家长。
(5)组织员工自救,进行正当防卫,减少不必要的损失。
(6)及时上报相关部门,维持并保护现场,协助公安部门处理事件。
防交通事故应急预案
为确保幼儿安全,预防幼儿可能发生的交通安全事故,确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作,我园制定了本预案。
1.成立幼儿园交通安全工作领导小组:
组 长: 园长
副组长:分园园长
成 员:各班班长、保安
要求领导小组成员必须做到24小时开机,遇到情况随叫随到。
2.防范措施:
(1)接送幼儿期间,有保安及校保卫处或物业协管人员共同管理车辆,幼儿园门前禁止车辆通行和停放。
(2)在通往幼儿园的几条主路明显的位置设置限速标识,接送幼儿期间,车速不能超过5公里/小时。
(3)向家长发出安全提示,希望家长接送幼儿时严格遵守交通规则。
(4)提醒在园幼儿,在入离园高峰期不要在马路上玩耍,过马路时要遵守交通规则。
(5)要求班级教师要以身作则,上下班期间严格遵守交通规则。
3.应急措施:
当幼儿园园所周边发生幼儿交通事故时,领导小组要视情况需要,协助当事人进行伤员救治和事故处理。
防投毒应急预案
1.指导思想:
为进一步加强幼儿园安全管理,确保幼儿人身安全,预防幼儿园投毒事件的发生,特制定本预案。
2.组织机构:
组 长:园长
副组长:分园园长
成员:后勤主任、教学主任、保健医、保安、食堂工作人员、保育员
3.工作要求:
(1)严格执行门卫管理制度,外来人员进入幼儿园必须说明原因,验证登记后方可入园。
(2)公用的热水器必须上锁,钥匙有专人保管,除需要清理维修热水器内部外,其他时间一律不准打开。
(3)班级的保温桶上锁后,钥匙由保育员保管。
(4)食堂工作人员要严把采购、存储、加工、供应各环节的安全;主副食库要专人专管,随时上锁,认真执行双人双锁制;库房原材料在加工前要及时检查有无异常情况,如遇异常,马上通知主管领导并停止加工行为。
(5)食堂工作人员要严把食堂出入关,保证工作时间内有工作人员在场,严禁陌生人进入食堂。
(6)定期对员工进行食品安全知识培训,增强员工防投毒意识。
4.处理流程:
(1)报警:幼儿园所有工作人员如发现可疑人员或有投毒行为者,应立即制止并上报园领导,报警人要对有毒食物进行看护,停止幼儿食用、饮用。
(2)处理:组长接警后,应立即组织人员对现场进行封锁,控制各出入口,防止投毒人员逃脱。封存好有毒食物,等待相关部门提取证据。
防汛应急预案
为了确保在重大汛情发生时,我园能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援,最大限度地降低人员伤亡及财产损失,特制定此预案。
1.防汛应急组织机构:
(1)指挥组:
组 长:园长负责全面指挥及随时与上级救援部门保持联系。
副组长:分园园长 带领应急疏散小组,负责将幼儿有序地安置到三楼指定位置。
(2)通讯联络组:后勤主任 负责内外联系及宣传。
(3)应急疏散组:分园园长、保安、清扫员 负责全园幼儿及职工的疏散。
(4)财物抢救组:后勤主任、教学主任、各班保育员 负责全园贵重财务的抢救。
(5)物资保障组成员:后勤主任、食堂工作人员 负责汛情发生后的物资保障。
2.应急疏散流程:
(1)汛情发生后,通讯联络组及时将汛情报予防汛总指挥,并随时注意汛情及水位变化,以便领导小组做出准确判断。
(2)应急疏散组分楼层、班级组织各班师生撤到三楼,三楼班级暂时不动,一楼班级撤到三楼东侧平台,二楼班级撤到三楼西侧平台,疏散顺序是先一楼后二楼。
(3)各班级在接到撤离指示后,及时召集齐教师和保育员,组织幼儿穿好衣物,在应急疏散组成员的带领下,撤离到指定位置等待救援。
(4)财物抢救组成员在接到撤离指示后,在汛情及水位允许情况下,从一楼到三楼尽力将可移动、较贵重、怕水浸财物转移到三楼平台,以待救援。
(5)物资保障组成员在汛情发生后,要及时各处搜集羊角球、门板等浮力较大的物品搬运到三楼以备水位到达三楼时逃生时使用,然后要随时准备为幼儿安排保暖和饮食用品,以备有可能长时间等待水位下降或救援人员的到来。
防拥挤踩踏预案
为有效预防、积极应对、及时控制幼儿踩踏事故的发生,高效组织应急救援,最大限度减少幼儿踩踏事故给幼儿身心健康和生命安全带来的危害,依据《教育部关于进一步加强中小学生工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神,根据海港区教育局关于学校安全工作的文件精神,结合我园具体情况,特制定此预案。
1.成立防拥挤踩踏工作领导小组:
组 长:园长
副组长:分园园长
成员:后勤主任、教学主任、保健医、办公室人员、各班班长等
2.机构职责:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
(2)领导小组要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育,增强幼儿的自我保护意识。
(3)领导小组要经常性地对幼儿园各项设施、设备以及场地、房屋进行安全检查,发现隐患要立即整改,要确保走廊、楼道的畅通。
(4)健全幼儿园各项规章制度。凡组织大型活动都要上报上级部门批准,要落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。
(5)行政值班人员履行值班工作职责,坚守园内,有事外出必须告知另外的值班行政人员,或请其他行政人员代履行值班工作职责。
(6)办公室印制全园职工通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、班长确保通讯录中能有一个电话畅通,各班班长要在身边常备家长通讯录。
3.应对突发事件处置预案:
发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间、地点、种类、程度、危害,已采取和准备采取的应急行动。
发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散:
(1)发生突发事件后立即用报警器(由带班领导负责) ,安全领导小组迅速组织全园师幼疏散逃生。
(2)具体疏散工作安排:
一园:一楼对大门班级直接疏散,其余三个班级走各自消防楼梯疏散,二楼三个班级走各自消防楼梯疏散;三楼班级走楼内楼梯疏散。
二园:一楼班级由本班户外门到操场;二楼、三楼西侧班级由西侧楼梯下楼经园入口到楼前空地,东侧班级由东侧楼梯下楼经园出口到楼前空地。
(3)各班教师有序组织幼儿疏散;办公室人员负责在楼道里协助幼儿撤离。
(4)室外指挥员:分园园长。
(5)紧急疏散后集中地点:户外操场。
所有幼儿按指定线路经过升旗台到运动场集合,行进中不能影响其它班级的通过路线。
4.疏散要求与注意事项:
(1)听到园内发出的警报声后,全园师幼立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
(2)疏散集合地点:全部幼儿按做操位置在运动场集中。
(3)疏散顺序:教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生意外。
(4)疏散过程中如果发生意外伤害,首先由保健医进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。
防震疏散应急预案
1.指导思想:
使广大师幼了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。
2.组织领导:
防震疏散总指挥:园长
防震疏散副总指挥:分园园长
防震疏散小组成员:后勤主任、教学主任、保健医、办公室人员、各班班长及教师等
3.防震疏散指挥人员职责:
防震疏散指挥工作要有组织、有计划的开展。各班班长老师及防震疏散小组成员起着重要的作用,各班班长及老师要预先向幼儿做好地震知识的宣传,让幼儿懂得一些地震知识和自救方法,防震总指挥要做好人员分工,一旦发生地震必须亲临指挥,确保师幼人身安全。
防震疏散指挥人员应做到明确职责,责任到人。一旦发生地震,防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位,每层楼的楼梯口都有专人负责。
4.地震发生时的应急避震:
当听到地震发生的信号后,全体师幼应立即开始疏散,应该做到:
(1)要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。尽快带幼儿到指定地点,躲避到安全地带,千万不要匆忙逃离,防止房屋坍塌砸伤。
(2)教会幼儿用正确的方法避震:室外要把幼儿集中到操场中间空旷的地方,在撤离途中尽量避开建筑物或电线杆等,避免砸伤。在室内地震来临时是没有时间逃离的,老师应引导幼儿尽量躲在洗手间、厕所内侧的墙角,也可以躲在桌子下和床底下,注意一定要保护好头部,千万不要到窗下躲避。
教师教会幼儿躲避的姿势:在桌下躲避的幼儿,将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿;在墙角躲避的幼儿,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部;卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
(3)正在二楼走廊的师生,也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
(4)在一楼的师生,应从消防通道离开到幼儿园操场集合,避开建筑物和电线,用双手放在头上。
(5)正在二楼的师生,在时间允许的情况下,可在老师的指引下由消防通道到户外活动场地,时间不允许,应就地在班级躲避,在老师指挥下卧倒或蹲下,并用双手保护头部。
(6)在备课室的教师听到发生地震的信号后,应立即停止手头工作,马上赶到自己班级幼儿的活动地点,协助带班教师组织幼儿集合和疏散。
(7)防震指挥人员要按预先的分工,迅速到每个地点检查避震和疏散情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
5.疏散的集中地点和路线:
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地点为幼儿园操场。
疏散时注意事项:
一园:三楼班级幼儿在本班老师的组织下或室内躲避墙角、卫生间或到三楼平台;二楼和一楼有消防楼梯班级的幼儿,分别从自班消防楼梯撤离活动室,正对门班级幼儿从前门到院门前厅,出去时各班教师要引导幼儿不要拥挤,避免跌倒以免挤压、挤伤。
二园:一楼班级由本班户外门到操场;二楼、三楼西侧班级由西侧楼梯下楼经园入口到楼前空地,东侧班级由东侧楼梯下楼经园出口到楼前空地。
(1)防震领导小组成员部分到集合地点接应,其他人员分别协助各班老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中,引导幼儿双手护头,以防被砸;要迅速有序的前进,不要慌乱奔跑;疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
(2)各班师幼到达集中地点后应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。
食物中毒应急处理预案
1.组织机构及职责:
组长:园长 负责组织指导事故的应急救援工作,加强相关部门之间的沟通和协调,决定应急救援工作中的各项决策和措施,确保事故应急救援工作有序、高效地进行。
副组长:分园园长 负责督促和指挥相关人员开展抢救中毒人员及报警工作,重点负责保护现场和协助保健医抢救中毒人员。
成员:后勤主任、保健医、炊事员、各班班长、各班保育员 保健医负责照顾中毒人员,严重者立即送往医院救治;其他人员本着谁发现谁报告、同时做到保护现场和可疑食物;排查是否还有其他中毒者;中毒者吃剩的食物、所用餐具及排泄物(呕吐物、大便) 等要马上封存保留,以便有关部门采用检验,为查清事故原因提供可靠依据。
2.预防与预警:
(1)食堂相关人员要认真学习《食品安全法》的相关内容;严格执行食品五四制度;切实履行岗位职责。
(2)严把预防食物中毒的四个关卡
①食品原料进货关。采购人员要严格把关,定点采购,认真检斤检质,严格执行索证索票制度,确保所采购的原料符合有关的规定,从源头上把好食品安全关。
②食品仓库管理关。食堂仓库的钥匙由专人保管,双人双锁,责任落实到人,库房门口有明显标记,规定非食堂工作人员不得进入食堂库房。定期对库房里的原料进行检查,发现变质原料,及时处理,坚决杜绝变质的原料流入餐桌。
③严把餐具消毒关。幼儿园食堂工作人员要对餐具按规定进行严格消毒,确保餐具清洁卫生,防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。
④严把食品留样关。对每餐的饭菜要做好留样,取每餐的饭菜200克密封好在冷藏箱内保存48小时。
(3)开展预防食物中毒宣传教育
广泛深入的开展预防食物中毒宣传,结合幼儿园实际情况,充分利用智慧树、宣传栏、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式,宣传普及有关的食品安全知识,提高食堂从业人员和广大师生员工的食品安全意识和防范水平,减少或杜绝食物中毒发生。
3.突发性事件的处置:
(1)发生食物中毒事故,应立即停止食堂的各项加工活动,并于1小时内向教育局和卫生防疫部门报告。
(2)现场封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原材料、工具、设备和现场,配合卫生防疫部门现场调查处理。
(3)发生中毒事件要及时拨打120急救电话与医院取得联系,详细说明具体情况,把中毒的人员及时送到医院进行救治。
(4)在确定食物中毒来源后,要对相关餐具、容器、用具以及存储食品的冰箱、设备进行彻底清洁、消毒。
(5)发现幼儿食物中毒后要在第一时间通知幼儿家长并做好家长安抚工作。
(6)做好事故处理工作。 根据查明的事故原因,向上级领导和卫生部门递交书面事故分析报告,对发生的事故做到“三不放过”,对所有食堂工作人员进行安全教育,引以为戒,并对造成中毒的责任人、当事人进行严肃处理,追究其责任。如故意破坏造成中毒事故,将当事人交司法机关处理,如因工作疏忽造成中毒事故,对当事人进行扣发工资、辞退或进行行政处分的处理。
(7)做好事故的详细记录。
消防安全应急预案
为确保全体在园师幼的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
1.消防安全工作领导组织机构:
组 长:园长
副组长:分园园长
组员:教学主任、后勤主任、保健医、保安、各班班长
2.消防安全工作成员的责任分工:
(1)组长为消防工作的第一责任人,负责统筹全园的消防领导工作。
(2)副组长负责制定本园的消防安全工作计划并定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜;负责具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。
(3)副组长和领导小组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
(4)消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
①通讯组:组长:后勤主任,成员:办公室人员(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,及时告知全体师幼,报险救灾。)
②灭火组:组长:分园园长,成员:保安(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。)
③抢救组:组长:保健医,成员:食堂人员(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师幼及救火人员伤痛的紧急处理和救护。)
④紧急疏散组:组长:各班班长,成员:各班配班老师(明确各班逃生途径与办法,负责所在班级、所管班级幼儿紧急疏散中的安全。)
3.灭火工作预案:
(1)发现火情,报警。由起火点班级班长向组长汇报情况。
(2)组长宣布预案启动!警报声起 (手摇报警器)。
(3)疏散组:各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:
①各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,迅速从安全出口撤离:
一园:二楼和一楼有消防楼梯班级的幼儿,各自从自由本班教师组织走各自班级的消防楼梯疏散;三楼班级幼儿,走楼内楼梯疏散;正对门班级幼儿,在一楼直接疏散。
二园:一楼班级由本班户外门到操场;二楼、三楼西侧班级由西侧楼梯下楼经园入口到楼前空地,东侧班级由东侧楼梯下楼经园出口到楼前空地。
②教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
③教师要组织幼儿有序撤离,前、中、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
④各班迅速组织幼儿到集中指定位置,清点人数、排好队向总指挥汇报撤离情况。
(4)其他各组马上到指定位置等待总指挥的命令
①通讯组迅速了解情况向相关部门汇报。
②灭火组接到组长灭火命令后马上赶到起火点,及时控制火情。如不能及时控制、扑灭火灾,灭火组人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等) ,防止火势蔓延并向组长汇报通知消防队前来灭火。
③抢救组在接到组长下达的抢救命令后,及时到达抢救位置救助伤员,并协助伤员及时撤离至安全地点。
4.注意事项:
(1)为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
(2)紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证师生的安全逃生。
常见意外事故处理预案
常见意外事故按责任划分为一般性事故、责任事故和重大责任事故。为了更好执行安全工作制度,处理好各项工作,确保幼儿园的工作正常运行,现将这些事故的处理预案拟定如下:
1.一般性事故:
在托幼机构中,由于幼儿缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因,而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故属一般事故。
(1)擦伤、划伤、跌伤(破皮扣子表浅)的处理:若幼儿不慎发生擦伤、划伤,保教人员及时将幼儿送到保健室进行消毒处理,这种事故不与保教人员的考核挂钩。
(2)跌伤:跌伤未破皮的幼儿立即送到保健室进行冰敷处理,若包块较大进行冷敷加压处理,若跌伤破皮,伤口较大较深,保健室处理不了的,由保健医生急送医院,同时,幼儿所在班级的保教人员立即通知家长。
(3)骨折、脱臼:若幼儿不慎发生骨折,立即通知保健医生,进行就地应急处理,然后急送妇幼医院。脱臼的幼儿由保健医生送妇幼医院复位。
(4)吞入异物及塞入异物:保教人员必须将幼儿送到保健室,保健医生能处理的尽量处理,处理不了的急送妇幼医院。
托幼园所大多数是属一般事故,应引起保教人员充分的重视,尽量防止事故的发生。
2.责任事故:
(1)由于保教人员责任心不强,照顾幼儿不细心,擅离岗位,不执行安全制度或园所内其他规章制度,而发生的食物中毒、煤气中毒、颅骨骨折以及烧烫伤,幼儿被冒领、走失、把幼儿遗忘在空房间里,高处坠落、体罚、触电、溺水等事故,经积极采取措施未造成重大伤害的。
(2)食物中毒的处理预案另形成文件。
(3)烧(烫)伤:1)立即脱离烧烫伤源,立即用冷水浸冲局部降温,随即脱掉被热源浸透的衣服,再用清洁纱布覆盖伤面,以防污染。2)轻度烧(烫)伤用烧伤膏涂擦局部。3)烧(烫)伤面积较大,不要随便涂药,可用消毒纱布或干净床单、衣服包裹,送往医院治疗。
(4)触电应急处理:发生触电后,立即使患儿脱离电源,关闭地电门或用干木棒等非导电物将肢体与电源接触分开。要分秒必争,电流通过人体时间越长损伤越严重。如果幼儿倒在电线上或手拉着电线,一时无法找到电源开关,可用木板、凳子拉开电源或用绳子、衣服拧成带子,套在幼儿的身上拉离电源,立即检查患儿呼吸、心跳,马上进行人工呼吸。
(5)溺水儿应急处理:发生溺水后立即倒水,1)救护者双手抓住患儿腹部,高举过头,令其腹背向上,头脚下垂,同时双手臂不时颠颤,使呼吸道的水自然流出。2)也可将患儿俯卧于肩上,头足下垂,快步奔跑(或不时颠颤)借助重力的作用,使呼吸道的水迅速排出。然后清除呼吸道的淤泥污物,使呼吸道畅通。立即进行人工呼吸。
3.重大事故:
导致幼儿死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加幼儿严重痛苦的事故,为重大责任事故,这类事故发生例数较少,但性质严重,后果危害很大,必须引起高度重视,杜绝事故发生。
处理:及时报告上级主管部门,由园长及上级部门处理。
安全维稳应急处理预案
幼儿园的安全稳定工作是幼儿园工作的重中之重,为进一步贯彻落实教育局及上级相关文件精神,加强幼儿园安全维稳工作管理,我园将本着以人为本的思想做好一切安全维稳工作,如若发生安全稳定事件,影响将不可设想,现制定我园安全维稳事件应急处理预案,预案措施如下:
1.总指挥:
第一总指挥:园长
第二总指挥:分园园长
第三总指挥:后勤主任
发生怀疑有安全维稳事件时,立即赶到现场指挥。
一般情况下由第一总指挥负责指挥,如果第一总指挥不事发现场,则由第二总指挥负责,以下照此类推,总指挥不能同时外出。
三位总指挥都在园,除第一总指挥负责指挥外,其余二位总指挥,一位维护班级工作,一位联系相关主管部门、120、110及维持家长秩序和协调家长工作。
2.联络员(后勤主任):
在第一时间内负责向区教育局学前教育科(电话:3554815)联系以及拨打120、110等报警电话。同时通知各班不在班的教师,立即回班上做好幼儿的组织工作。
3.各班班长:
班长要组织教师、保育员共同负责本班全体幼儿的一切安全工作,及时联系家长,维持家长秩序和协调家长工作。
4.现场医护处理指导人员(保健医):
负责现场的指导救护工作,做好受伤人员的简单急救工作,根据现场情况配合120救助伤员,并对受伤人员进行心理疏导工作,安抚受伤人员。
5.全园秩序维护(保安):
维持全园师幼秩序和家长秩序,避免引起混乱。
6.食堂工作人员:
除协助总指挥维护现场外,负责协助各班级搬运受伤人员,责任各楼道、道路安全,保证楼道畅通无阻,无障碍物。
不管幼儿园任何班级任何地方发生疑似安全稳定事件,必须立即通知园领导和保健室。一旦确定,马上启动应急预案,争分夺秒组织教职员工,分工合作团结一致,各负其责,做好各环节的连贯工作,避免家长及幼儿混乱。
停水停电应急预案
我园幼儿均为日托,幼儿园为孩子们提供三餐两点。为保证孩子们在园的正常生活,特制定以下停水停电预案。
1.成立停水停电应急处理领导小组:
组长:园长
组员:分园园长、后勤主任
2.停水停电处理方案:
(1)各部门在发生停电时不要慌乱,组织好本班孩子。
(2)停电时教师要合理安排本班幼儿活动,尽量组织孩子在户外或其它光线好的地方活动。
(3)停水停电后,应急小组人员一定要做好管理工作,查明原因。如若由于本园电路原因或水管爆裂,立即安排人员维修;维修不了,立即上报相关部门维修。
(4)在停水停电后,应急小组人员必须立即开展工作,确保幼儿、保教人员的安全。
(5)停水停电后,后勤人员要积极做好支持配合工作。
(6)冬季停电后,班上教师可在幼儿进晚餐时点上蜡烛,但必须保证安全。
(7)与绿化联系水源,停水后食堂工作人员去绿化取水,用于食堂,保证幼儿三餐制作;各班保育员取水,用于班级幼儿洗手、冲厕所等。
2017年11月